Inklusiver Musikunterricht aus resonanzpädagogischer Perspektive

Kombination hoch und niedrig inferenter Verfahren zur Untersuchung von Qualitäten inklusiven Musikunterrichts am Beispiel eines Klassenmusizierprojekts
Cover of Inklusiver Musikunterricht aus resonanzpädagogischer Perspektive
Peer Review Logo Bozen-Bolzano University Press

Product Information

2021, 84 p.
ISBN: 978-88-6046-183-4
E-ISBN: 978-88-6046-184-1

Price

25,00 

Lieferstatus

Auf Lager

Add to Cart

Product Materials

This title (excluding the cover and the quotations) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.